Преподаватели ведут активную публикационную работу, участвуют в конференциях, конгрессах и форумах различного уровня: от университетского до международного. Ежегодно сотрудники факультета привлекаются к рецензированию и оппонированию диссертаций на соискание учёных степеней.

Основные научные проблемы, которые решает кафедра методики преподавания химии, биологии, экологии и географии, связаны с совершенствованием методической системы подготовки педагогических кадров по биологии, химии, географии и экологии по следующим направлениям:

• отбор содержания и совершенствование методики обучения биологии, химии экологии и географии в условиях реализации ФГОС;
• совершенствование методики подготовки учителя биологии, химии, географии и экологии с учетом современных требований Профессионального стандарта педагога, в том числе специфики двухуровневой системы подготовки – «Бакалавр-магистр»;
• отбор содержания школьных курсов биологии, химии и экологии;
• создание современных школьных учебников и учебно-методических пособий;
• обучение работе с современными средствами информационных и коммуникационных технологий;
• повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров Московской области;
• организация работы с одаренными детьми по естественнонаучному направлению, в т.ч. на всероссийском и международном уровнях.
   

Большое внимание на кафедре уделяется работе с одаренными детьми. Преподаватели кафедры принимают активное участие в организации и проведении различных этапов Всероссийской олимпиады школьников. Доценты Г.Г. Швецов и Т.М. Ефимова являются членами Центральной предметной методической комиссии по биологии.
 

Профессорско-преподавательский состав руководит научной работой аспирантов по четырем направленностям подготовки в области теории и методики обучения и воспитания. При активной работе кафедры функционирует Диссертационный совет по защите кандидатских и докторских диссертаций (72.2.020.01), председателем которого является доктор педагогических наук, профессор Пасечник Владимир Васильевич.

Основные научные интересы кафедры теоретической и прикладной химии ориентированы на перечень приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и проводятся в следующих направлениях:
 

• изучение объектов окружающей среды с применением новых биохимических и эколого-аналитических методов;
• разработка теории действия и практическое применение органических аналитических реагентов для экологических и медико-биологических исследований;
• эколого-аналитическое исследование локаций Московского мегаполиса;
• исследование процессов переработки отходов и производства почвогрунтов;
• экологическая биохимия, влияние экотоксикантов на метаболические процессы животных и растений;
• органическая, элементоорганическая и нанохимия;
• разработка молекулярных и нанодисперсных реагентов для иммунофлуоресцентного медико-биологического анализа.
   

Ежегодно сотрудниками кафедры географии, геоэкологии и природопользования публикуются научные статьи в авторитетных российских научных журналах в соавторстве с сотрудниками ведущих университетов и научных учреждений, обеспечивается издание журнала «Географическая среда и живые системы». Изданы монографии, посвященные региональным проблемам транспорта России и развитию этнографического туризма.
 

Реализуются научные темы НИР и темы государственного задания Министерства просвещения РФ. В 2024 году реализуется тема «Методологические подходы к выбору и разработке актуальных региональных транспортно-географических проблем в современной России».
 

Научные направления работы кафедры:
 

• географические проблемы Московского столичного региона;
• проблемы территориального планирования внегородского транспорта России;
• геоэкологические и физико-географические проблемы регионов России разного типа;
• теория и практика экологического туризма и рекреационной географии;
• социально-экономические и экологические проблемы и последствия изменения погоды и климата на территории РФ.
   

Ежегодно осенью проводится просветительская акция «Географический диктант», а весной проводится всероссийская студенческая олимпиада по географии для студентов педагогических направлений подготовки.

На кафедре общей биологии ведется научная работа по таким направлениям, как: генетика популяций двукрылых насекомых, изучение фауны и флоры особо охраняемых природных территорий, изучение орнитофауны в природных, изолированных и урбанизированных территориях, изучение питания, размножения и развития амфибий, рептилий, рыб и мышевидных грызунов на территории Москвы и Подмосковья, Флора Европейской России и сопредельных территорий, изучение влияния таксационных и морфологических характеристик ели европейской (Picea abiesL.) на поражаемость короедом типографом (Ips typographus L.) и др.
 

На кафедре работает научная школа «Популяционная и молекулярная цитогенетика, эволюционная экология» под руководством заведующего кафедрой, д.б.н., профессора М. И. Гордеева и заведующего лабораторией, к.б.н., доцента А. В. Москаева. В состав научной школы входят 2 доктора наук, 7 кандидатов наук, аспиранты и студенты кафедры. Научные исследования проводятся в учебно-научной лаборатории популяционной биологии при кафедре, а также на базе Научно-исследовательской лаборатории экспериментальной биологии и биотехнологии Научно-образовательного центра «Медицинская химия» в г. Черноголовка. Преподаватели и сотрудники кафедры работают над выполнением исследовательских проектов (грантов) российских и международных научных фондов. Отдельное направление исследований - работы в соответствии с Федеральной научно-технической программой развития генетических технологий на 2019-2027 годы: подготовка высококвалифицированных кадров в области генетики, развитие геномных исследований, направленных на решение научно-технических задач в области эпидемиологии и медицинской паразитологии.

На базе кафедры методики преподавания химии, биологии, экологии и географии многие годы проводились учебно-тренировочные сборы резерва и кандидатов в сборную команду России на Международную биологическую олимпиаду. Благодаря специальной методике организации работы на учебно-тренировочных сборах удавалось сформировать сборные команды, которые стабильно показывали высокие результаты. В.В. Пасечник и Г.Г. Швецов неоднократно представляли в качестве руководителей сборную команду школьников РФ на Международную биологическую олимпиаду (МБО). В настоящее время В. В. Пасечник, Г. Г. Швецов, Т. М. Ефимова на базе ОЦ «СИРИУС» (г. Сочи) передают свой опыт педагогам разных регионов РФ, работающим с одаренными школьниками в рамках их подготовки к участию в олимпиадах.

Стратегические направления международной деятельности кафедры географии, геоэкологии и природопользования:

• организация и проведение международных научно-практических конференций и семинаров, подготовка сборников научных работ по результатам их проведения;
• оказание помощи вассимиляция иностранных студентов;
• развитие научных связей с зарубежными университетами;
• публикация результатов научной работы в международных зарубежных издательствах;
• развитие учебно-методической и научно-исследовательской работы по линии подготовки зарубежных аспирантов и магистров;
• подготовка учебников, учебных пособий.
   

Международная деятельность является одним из приоритетных направлений работы кафедры в связи с реализацией программы подготовки «Международное сотрудничество в области экологии и природопользования.
 

Профессорско-преподавательский состав и студенты принимают активное участие в международных научно-практических конференциях, проходящих как в зарубежных странах, так и в России. Ежегодно организуется и проводится Международная научно-практическая конференция «Современные региональные проблемы географии и геоэкологии».

Заключены соглашения о международном сотрудничестве в сфере образования и науки с Полесским государственным университетом (Пинск, Республика Белоруссия), а также с Научно-практическим центром Национальной академии наук Беларуси по биоресурсам для проведения совместных исследований. В 2024 г. на кафедре прошли стажировки белорусских коллег из Государственного научно-производственного объединения «Научно-практический центр Национальной академии наук Беларуси по биоресурсам» в рамках гранта РЦНИ № 20-54-04017, а также стажировки сотрудников Полесского университета (Республика Белоруссия).
 

Выполняются совместные исследования с учеными из Вирджинского технологического института и университета штата Вирджиния, Университета Эрджиес, Казахского агротехнического исследовательского университета имени С. Сейфуллина, Самаркандского государственного университета ветеринарной медицины, животноводства и биотехнологий, Университета Клемсона, Германской ассоциации по контролю за переносчиками заболеваний человека и животных, Европейским региональным бюро Всемирной Организации Здравоохранения.
 

В 2023-26 гг. на кафедре совместно с белорусскими коллегами выполняются исследования по двум международным проектам:

● гранту Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (БРФФИ) и Российского фонда фундаментальных исследований «Генетический и экологический анализ популяций малярийного комара Anopheles plumbeus, как важного потенциального переносчика трансмиссивных заболеваний в Российской Федерации и Республики Беларусь»;

● совместному гранту БРФФИ и Российского фонда фундаментальных исследований «Изучение генетической структуры популяций криптических видов малярийных комаров Белорусского и Российского Полесья» (научный руководитель обоих грантов – к.б.н., доц. А.В. Москаев).

Политика государства в сфере образования определяет воспитание как первостепенный приоритет в образовании, а в качестве важнейших задач выдвигает формирование гражданской ответственности, правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе. При этом однозначно, что воспитание не может быть отделено от общего процесса образовательной деятельности, а должно быть необходимой ее составляющей, интегрированной в общий процесс обучения и развития. Воспитание как целенаправленный процесс социализации личности является неотъемлемым составляющим звеном единого образовательного процесса.
 

Современное профессиональное образование, являясь компетентностно-ориентированным, должно давать не только научные знания, но и развивать личность, способную жить в ситуации социальной неопределенности, готовую принимать решения, нести за них ответственность, уметь сотрудничать.
 

Сегодня выпускник факультета естественных наук должен обладать способностями к творческой самореализации в основных сферах жизнедеятельности: инновационно-познавательной, духовно-культурной, семейной, общественно-политической и профессиональной.
 

В течение обучения студенты участвуют в множестве различных мероприятий патриотического, социального, исторического, экологического, культурно-просветительского характера.
 

Студенты факультета являются волонтерами на различных мероприятиях как университетского, так и федерального масштаба. Являются победителями конкурсов и олимпиад.
 

На факультете ежегодно проводятся десятки мероприятий, на которых студенты выступают в роли как участников, так и организаторов.

Преподавателями кафедры методики преподавания химии, биологии, экологии и географии написаны учебники, учебные и методические пособия для школы и вуза по биологии, химии, методическим дисциплинам, в том числе и учебники для общеобразовательных организаций, включенные в Федеральный перечень учебников, рекомендованных для школ РФ (6 авторских линий в издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Мнемозина», «Вентана-Граф»). За существенный вклад в развитие естественнонаучного образования в Российской Федерации сотрудники кафедры методики преподавания химии, биологии, экологии и географии были награждены различными наградами, в том числе на правительственном уровне.
 

За последние годы сотрудниками кафедры теоретической и прикладной химии опубликовано более 130 научных и методических работ. Среди них 4 патента, около 70 статей, около 40 научных статей включенных в сборники конференций, более 15 методических пособий, практикумов, методических пособий. Активно развиваются не только теоретические направления, но и практико-ориентированные исследования в области экологии, методологии обучения химии в Высшей школе и разработки аналитических реагентов. Кафедра приняла участие в работах по созданию высокотехнологичного производства, предусмотренного постановлением Правительства РФ от 09 апреля 2010 г. № 218 по теме «Высокотехнологичное производство грунтов методами инновационной переработки отходов» и Государственному заданию от 19.01.2023 «Разработка приборно-методического обеспечения для изучения объектов окружающей среды в условиях школьных и исследовательских лабораторий». Молодые исследователи кафедры в последние годы выполнили четыре проекта по грантам Фонда содействия инновациям РФ.
 

Профессорско-преподавательский и лаборантский состав кафедры представляет собой сплоченный высококвалифицированный коллектив преподавателей и лаборантов, способный выполнять самые разные задачи в области педагогики и научных исследований.

Кафедра общей биологии и биоэкологии славится своими научными достижениями: Грант Президента Российской Федерации, Гранты Российского научного фонда по различным конкурсам включая крупные международные проекты (конкурс грантов РНФ «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований международными научными коллективами»), 13 грантов и контрактов WHO (ВОЗ). Европейского регионального бюро Всемирной организации здравоохранения. Более 20 грантов РЦНИ (РФФИ) по различным конкурсам включая международные, 3 гранта Губернатора Московской области.
 

Преподаватели являются победителями различных конкурсов и премий. Они награждены почетными грамотами, дипломами и другими наградами Министерства экологии и природопользования, Министерства науки и высшего образования, институтов РАН, Университетов и др.