Иконка победа Логотип Министерства Просвещения Логотип ПРОСВЕТ
Поиск
Иконка победа

Дорогие посетители!

Мы рады представить новый сайт Университета — современный, удобный и интуитивно понятный. И он будет становиться только лучше.

К старой версии сайта.
breadcramb breadcramb
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
Назад

Код и наименование направления подготовки

44.04.01 Педагогическое образование

Уровень образования

Высшее образование - Магистратура

Квалификация

Магистр

Формы и сроки обучения:

Очная: 2 года

Информация по образовательной программе

Описание образовательной программы
Учебный план
Календарный учебный график
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Оценочные материалы
2023 год начала подготовки:
ФОС Особенности психического развития детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
ФОС Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениям
ФОС Проектирование индивидуальных маршрутов психолого- педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
ФОС Мультидисциплинарный подход в изучении расстройств аутистического спектра и нарушений интеллектуального развития
ФОС Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности
ФОС Актуальные проблемы воспитания и обучения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
ФОС Общее и профессиональное обучение детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
ФОС Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с нарушениями развития
ФОС Технологии формирования социально-бытовых навыков детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
ФОС Детская клиническая психология
ФОС Патопсихология
ФОС Профилактика и коррекция эмоционально- волевых нарушений и поведения
ФОС Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением эмоциональной сферы и аффективно-поведенческих комплексов
ФОС Профилактика профессиональной деформации специалиста
ФОС Концепция психологической устойчивости
ФОС Технологии развития коммуникативных навыков и речи
ФОС Альтернативные средства коммуникации
ФОС Проектирование в образовательной среде
ФОС Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
ФОС Методика преподавания в образовательных организациях
ФОС Методология научного педагогического исследования
ФОС Медико-биологические проблемы дефектологии
ФОС Организация инклюзивного образования для детей с расстройствами аутистического спектра
ФОС Фармакотерапия и альтернативные методы лечения расстройств аутистического спектра
ФОС Иностранный язык в профессиональной коммуникации (французский язык)
Рабочие программы практик
2023 год начала подготовки:
Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской работы)
Рабочая программа производственной практики (педагогической практики)
Рабочая программа производственной практики (преддипломной практики)
Рабочая программа производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
Рабочая программа учебной практики (научно-исследовательской работы)
Рабочая программа учебной практики (ознакомительной практики) рас
Рабочая программа учебной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
2022 год начала подготовки:
Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской работы)
Рабочая программа производственной практики (педагогической практики)
Рабочая программа производственной практики (преддипломной практики)
Рабочая программа производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
Рабочая программа учебной практики (научно-исследовательской работы)
Рабочая программа учебной практики (ознакомительной практики) рас
Рабочая программа учебной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
Рабочие программы дисциплин
2023 год начала подготовки:
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
Альтернативные средства коммуникации
Аннотации
АПВиОДсРАСиИН
Детск.клин
Иностранный язык в профессиональной коммуникации
КПУ
Медико-биологические основы дефектологии
Методика преподавания
Методология научного пед исследования
Мультидисциплинарный подход
Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности
ОИОДсРАС
ОиПОДсРАСиИН
Особенности псих. разв. детей с РАС и ИН
Патопсихология
ППДС
Практический курс РЯ
Проектирование индивидуальных маршрутов психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
Профилактика и коррекция ЭВН
Пси.-пед.сопр. семей, воспитывающих детей с НР
Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности
Псих-пед сопровождение лиц с НЭС и АПК
Технологии развития ком навыков и речи
ТФСБН
Фармакотерапия и АМЛ РАС
Электр.обуч
2022 год начала подготовки:
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
Альтернативные средства коммуникации
Аннотации
АПВиОДсРАСиИН
Детск.клин
Иностранный язык в профессиональной коммуникации
КПУ
Медико-биологические основы дефектологии
Методика преподавания
Методология научного пед исследования
Мультидисциплинарный подход
Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности
ОИОДсРАС
ОиПОДсРАСиИН
Особенности псих. разв. детей с РАС и ИН
Патопсихология
ППДС
Практический курс РЯ
Проектирование индивидуальных маршрутов психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
Профилактика и коррекция ЭВН
Пси.-пед.сопр. семей, воспитывающих детей с НР
Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности
Псих-пед сопровождение лиц с НЭС и АПК
Технологии развития ком навыков и речи
ТФСБН
Фармакотерапия и АМЛ РАС
Электр.обуч