Логопедия

Код и наименование направления подготовки

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Уровень образования

Высшее образование - Бакалавриат

Квалификация

Бакалавр

Формы и сроки обучения:

Очная: 4 года

Заочная: 4 года 6 месяцев

Информация по образовательной программе

Описание образовательной программы

ОПВО 2021,2022 г.н.
Актуализация ОП ВО 2022 г.
Актуализация ОПВО 2021 г.
Актуализация ОП ВО 2023 г.

Учебный план

2021 годы набора заочная ф.о
2021,2022 годы набора очная ф.о
2023 год набора заочная ф.о.
2023 год набора очная ф.о.

Календарный учебный график

2021 год набора заочная ф.о.
2021 год набора очная ф.о.
2022 год набора очная ф.о
2023 год набора заочная ф.о
2023 год набора очная ф.о

Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса

Информация об актуализации РПВ 2021,2022 г.
Методические рекомендации к практическим занятиям 2023 г.н.
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы 2023 г.н.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы 2023 г.н.
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы 2021,2022 г.н.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы 2021,2022 г.н.
Методические рекомендации по освоению дисциплины История (история России, всеобщая история) 2021,2022 г.н.
РПВ 2021,2022 г.н.
Программа государственной итоговой аттестации 2021,2022 г.н.
Программа государственной итоговой аттестации 2023 г.н.
РПВ 2023 г.н.
КПВР 2023 (2023)
КПВР 2023 (2024)

Оценочные материалы

2023 год начала подготовки:

ФОС Введение в профессиоанальную деятельность учителя-логопеда
ФОС Обучение и воспитание детей с речевыми нарушениями в дошкольной образовательной организации
ФОС Организация соместной работы логопеда и воспитателя
ФОС Подготовка к обучению грамоте детей с речевыми нарушениями
ФОС Профилактика нарушений письменной речи
ФОС Логопедическая работа с детьми с нарушениями интеллекта, зрения, слуха и ДЦП
ФОС Общее недоразвитие речи
ФОС Специальная методика обучения ИЗО
ФОС Специальная методика обучения математике
ФОС Фонетико-фонематическое недоразвитие
ФОС Адаптированные программы
ФОС Алалия
ФОС Афазия
ФОС Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
ФОС Возрастная анатомия и физиология с основами дизонтогенеза
ФОС Госпитальная педагогика
ФОС Дизартрия
ФОС Заикание
ФОС Информационные технологии в специальном образовании
ФОС Индивидуальные и фронтальные формы логопедической работы
ФОС Коррекционная ритмика
ФОС Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья
ФОС Логопедическая ритмика
ФОС Методы исследований в дефектологии
ФОС Нарушение голоса
ФОС Нарушение темпа ркчи
ФОС Онтогенез речевой деятельности
ФОС Основы управления качеством образования детей с ОВЗ и инвалидностью
ФОС Основы вожатской деятельности
ФОС Основы генетики и наследственные нарушения развития
ФОС Основы невропатологии
ФОС Основы нейропсихологии и психофизиологии
ФОС Педагогические системы обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями
ФОС Практикум по постановке голоса и выразительности чтения
ФОС Практикум по саморегуляции функциональных состояний педагога-дефектолога
ФОС Психолингвистика
ФОС Психопатология детского возраста
ФОС Ринолалия
ФОС Система образования детей с ОВЗ и инволидностью
ФОС Теория и практика инклюзивного обучения
ФОС Технологии обследования и формирования моторной и произносительной сторон речи
ФОС Эмбриология и патология беременности
ФОС Дислалия
ФОС Методика развития речи (специальная)
ФОС Нарушения письменной речи
ФОС Специальная методика обучения литературе
ФОС Спецметодика обучения русскому языку
ФОС Технологии формирования интонац и темпо-ритмич сторон речи
ФОС Взаимодействие логопеда и семьи ребенка с речевыми нарушениями.
ФОС Логопсихология
ФОС Практикум по организации психолого-педагогической диагностики детей с нарушением речи
ФОС Специальная психология
ФОС Основы искусственного интеллекта
ФОС Иностранный язык (немецкий язык)
ФОС Факультатив по иностранному языку (немецкий язык)
ФОС Факультатив по иностранному языку (французский язык)
ФОС Факультатив по иностранному языку (английский язык)
ФОС Основы российской государственности
ФОС История России

По всем годам:

История
Философия
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура и спорт
Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов
Информационные технологии в специальном образовании
Психология
Педагогика
Специальная психология
Специальная педагогика
Возрастная анатомия и физиология с основами дизонтогенеза
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
Невропатология детского возраста
Основы нейропсихологии и психофизиологии
Клиника интеллектуальных нарушений
Психопатология детского возраста
Современный русский литературный язык
Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Методология и методы исследований в дефектологии
Адаптированные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья
Теория и практика инклюзивного обучения
Госпитальная педагогика
Основы генетики и наследственные нарушения развития у детей
Элективные курсы по физической культуре и спорту (легкая атлетика, художественная гимнастика, футбол)
Иностранный язык (английский)
Иностранный язык (французский)
Иностранный язык (немецкий)
Иностранный язык (русский)
История специального образования
История специального образования в России и Московской области
Ключевые компетенции педагога-дефектолога
Профессиональная самоактуализация педагога-дефектолога
Практикум по саморегуляции функциональных состояний педагога-дефектолога
Основы управления качеством образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Практикум по профилактике профессионального выгорания педагога-дефектолога
Система образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Эмбриология и патология беременности
Факторы риска нарушений развития
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Основы информационной культуры
Основы речевой культуры дефектолога
Основы вожатской деятельности
Введение в профессиональную деятельность учителя-логопеда
Коррекционная ритмика
Логопедическая ритмика
Педагогические системы обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями
Профессиональная деятельность учителя-логопеда
Воспитание и обучение лиц с ОВЗ
Подготовка к обучению грамоте детей с речевыми нарушениями
Профилактика нарушений письменной речи
Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями
Взаимодействие логопеда и семьи ребенка с речевыми нарушениями
Психолингвистика
Практикум по организации психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями речи
Практикум по постановке голоса и выразительности чтения
Онтогенез речевой деятельности
Логопсихология
Дислалия
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Ринолалия
Нарушение голоса
Дизартрия
Заикание
Нарушение темпа речи
Общее недоразвитие речи
Афазия
Алалия
Нарушения письменной речи
Логопедическая работа с детьми с нарушениями интеллекта, зрения, слуха, ДЦП
Индивидуальные и фронтальные формы логопедической работы
Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада с детьми с нарушениями речи
Технологии обследования и формирования моторной и произносительной сторон речи
Технологии формирования интонационной и темпо-ритмической сторон речи
Специальная методика обучения русскому языку
Специальная методика обучения математике
Методика развития речи дошкольников (специальная)
Специальная методика обучения литературе
Специальная методика обучения ИЗО

Рабочие программы практик

2023 год начала подготовки:

Рабочая программа учебной практики (технологическая (проектно-технологическая) практика)

По всем годам:

Производственной практики (педагогическая)
Производственная практика (преддипломная)
Учебная практика (ознакомительная)

Рабочие программы дисциплин

2023 год начала подготовки:

2022 год начала подготовки:

Адаптированные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья
История специального образования
История специального образования в России и Московской области
Ключевые компетенции педагога-дефектолога
Профессиональная самоактуализация педагога-дефектолога
Практикум по саморегуляции функционал состояний педагога-дефектолога
Практикум по профилактике проф выгорания педагога-дефектолога
Основы управления качеством образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Система образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Эмбриология и патология беременности
Факторы риска нарушений развития
Введение в профессиональную деятельность учителя-логопеда
Профессиональная деятельность учителя-логопеда
Педагогические системы обучения и воспитания
Обучение и воспитание детей с речевыми нарушениями в дошкольной образовательной организации
Логопедическая ритмика
Коррекционная ритмика
Подготовка к обучению грамоте детей с речевыми нарушениями
Профилактика нарушений письменной речи
Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями
Взаимодействие логопеда и семьи ребенка с речевыми нарушениями
История
Философия
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура и спорт
Информационные технологии в специальном образовании
Психология
Педагогика
Специальная психология
Специальная педагогика
Возрастная анатомия и физиология с основами дизонтогенеза
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
Невропатология детского возраста
Основы нейропсихологии и психофизиологии
Клиника интеллектуальных нарушений
Психопатология детского возраста
Современный русский литературный язык
Психолингвистика
Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ОВЗ
Практикум по организации психолого-педагогической диагностики детей с нарушением речи
Методология и методы исследований в дефектологии
Теория и практика инклюзивного обучения
Практикум по постановке голоса и выразительн чтения
Госпитальная педагогика
Основы генетики и наслед нарушения развития у детей
Онтогенез речевой деятельности
Логопсихология
Дислалия
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Ринолалия
Нарушение голоса логопедия
Дизартрия
Заикание
Нарушение темпа речи
Общее недоразвитие речи
Афазия
Алалия
Нарушения письменной речи
Логопедическая работа с детьми с нарушениями интеллекта, зрения, слуха, ДЦП
Индивидуальные и фронтальные формы логопедической работы
Организация совместной работы логопеда
Технологии обследования и формирования моторной и произносительной сторон речи
Технологии формирования интонации
Специальная методика обучению русскому языку
Специальная методика математики
Методика развития речи дошкольников (специальная)
Специальная методика обучения литературе
Специальная методика обучения изобразительного искусства
Элективные курсы по физической культуре
Иностранный язык (английский)
Иностранный язык (французский)
Иностранный язык (немецкий)
Иностранный язык (русский)
Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Основы искусственного интеллекта
Основы речевой культуры дефектолога
Основы вожатской деятельности

2021 год начала подготовки: